【网编译马洒洒12月2日报道】根据雪城大学的统计数据显示，国际学生在该校占总人数的10%。作为一个力争生源多样化的大学，这样的数据是该庆贺一下，不过人们往往忘记这些数据的背后，作为国际学生要适应美国校园生活的辛苦。

现在大学都在推崇生源国际化，美国大学在加大国际招生力度的同时，应该投入更多的资源和精力，帮助新入学的国际学生留学过渡期。

因为语言和文化的不同，国际学生很难适应美国校园生活。对于一些来自母语非英语的国家，语言的沟通障碍就显得尤为明显。一些留学生在本国虽然已经学习了一段时间的英语，但是他们因为母语不是英语，交流上还是有些障碍。而且，很多美国人交谈时使用的俚语，对于国际学生来说，很难理解。

第二个障碍就是文化不同。文化对于人们的影响是不可忽视的，从穿衣风格，再到交流谈吐，甚至社交方式都很不一样。文化同化是融入另一个文化必经过程。不过，又有多少国际学生真的做好了文化同化的准备呢？

如果国际学生不能顺利度过这段留学过渡期，他们就会更愿意和和说相同语言的同学待在一起，更加抵触与美国人接触。一些国际学生更多时候是待在家里学习，或者睡觉，或者干脆在家里玩游戏。有些学生甚至最终辍学，回到自己的国家。

为了使得国际化的大学校园更加名副其实，有两个建议美国大学也许考虑采纳一下：

1．提供国际新生入学课程。这一方面，国际学生最多的南加州大学做的很好，南加大提供给国际学生很多生活常识的课程，例如如何点餐，还会教授国际学生各种食物的英文读法。

2．建立学生导师项目。这些导师不仅仅提供国际学生学业方面的辅导，而且也给他们提供一些资讯服务。而且，这些导师最好是有国际交流的背景，这样才更能设身处地的为国际学生着想，也能提供合适的建议和辅导。

（编辑：妮娜）