对于维州开放的技能培训市场，规定最小教学时数，或许可以防止职业培训中的诈骗。
参议院评估委员会于上月获悉，联邦政府也已就打击针对毕业生技能所进行的独立评估辅导课程进行了讨论。
工业、创新、科学、研究以及高等教育部（DIISRTE）表示，报告的内容提出了关于职业课程的基本价值的问题。
DIISRTE副部长Robert Griew表示，“我们积极地期待看到州政府将采取什么方法以及制定什么样的标准。”
“我们已将包括多少天、强度如何以及‘毕业生’技能的评核等一系列问题上报至维州政府。”
报告中多提到的多数辅导课程都牵涉到相关学院对于“先期学习的认可”（RPL）机制的利用，即如果学生可以证明他们已经拥有了相关的技能，那么将被免除相关单元的学习。
RPL机制可以避免浪费时间以及教授人们已知的事情，是一种针对人们生活和工作中已获得技能所进行的正式评估。
但是一些院校却将RPL规则运用于提供certificate IV以及Diploma课程，最具代表性的是将需时一到两年的培训缩短至四天。
