中文老师王莉希望能够逐渐规范教学标準，令加拿大的中文教育更进一步。 

孔子学堂中文班的学生们专注练写中文。

工作多报酬少 中文教师「热忱是最大动力！」

「钱景」等于「前景」，这是普通人找工的塬则。 不过，在温哥华有一种工作是例外。 它薪酬少，也没有福利，上班时间以外还有很多附加工作。 最奇怪的是，申请这个工作的人络绎不绝，而找工单位即使偶有空缺也会被立即填补。

这个「神秘」的工作是高贵林孔子学堂(Confucius Institute)中文教师。 孔子学堂中方负责人王莉说：「对中文教学的热忱，是教师们最大的动力。」

不要以为在加拿大教中文很容易，在孔子学堂当一名中文老师，免不了要过三关。

第一关：面试——达标要求有四大

每个孔子学堂中文教师职位申请人必须经过面试。 考核标准主要有四个：

一)普通话程度。 最低要达到大陆官方普通话标准考核的二级甲等标准;

二)语言教学背景及专业教育背景，例如具有大陆师范学院或加国本地教育学位;

三)汉语知识。 是否熟悉大陆拼音及简体字用法;

四)英文程度。 愈是低年级小朋友，比如幼儿班学生，对老师的英文水平要求就愈高，因为这些小学生大部分在本地出生，母语非汉语，加上理解能力有限，教师表达必须精准才能奏效。

孔子学堂2009年首次招收中文教师，响应者众，但在这第一关面试中遭淘汰的人就超过30%，可见要求之高，考核之严格。

第二关：教学——重实践性

够资格，不等于可以成为好教师。 教书这个工作实践性非常强，效果不好，不仅是学生和家长有意见，教师自己也会不满意。

遇到这样的情况，学堂通常会先帮助该教师改进教学方法，仍不理想就会辞煺。 学堂开办一年多以来，每年被辞煺的教师有四、五位。

如今孔子学堂的叁十多位教师，有一半以上具十年以上的中文教学经验。

第三关：薪酬——精神较报酬可贵

孔子学堂所有中文教师都兼职，薪水按照课时计算。 即是说，一名教师每周两次四小时授课所得，按每小时二十加元计算，月薪也不过320元。

但教师的工作很多不在课堂上，课后批改作业、备课的工作当然免不了，很多时候还需自己准备教学用具，每学期两次考试试题，逢年过节的活动也要负责督导。 但他们的薪水，不会因为这些工作而有所增加。

对此，王莉指温哥华的中文教育是一种对文化传承的义务性工作，并非以营利为目的，众多人士的贡献精神令她相当感动。

前任中国驻温哥华教育参赞薛亚霏也曾说，温哥华的中文教学在全加拿大都是最好的。

工作多、报酬少、要求高，这样「奇怪」的工作真是少见

工作多、报酬少、要求高，这样「奇怪」的工作真是少见，但孔子学堂至今从来都没有出现中文老师断档的情况，即使有空缺也立即有人替补。 王莉认为，这说明温哥华华裔移民对中国文化教育有的高度热忱。

王莉指，海外中文教师最大的挑战，是如何在了解学生心理特点及海外学生特点的前提下，找到适合的教学方式，使汉语学习成为愉快的过程。

她教授的班级成员多为十三岁左右的中学生，具有相当程度的理解能力，授课比低年级容易，但同样有难度，不同背景学生们的学习特点有很大差别，比如华裔孩子比较容易集中精力应对提问，西人孩子就更喜欢通过玩游戏来学知识。 而在所有年龄的小朋友当中，年龄愈低难度愈大，老师必须要花更多精力跟心思。

王莉指，学堂有一位具本地幼儿教育背景的幼儿班中文老师做得很出色，上课时自备彩色垫子，让学生们团团坐在地板上，像听妈??妈讲故事一样听课，同时准备很多教学用具，教学过程中穿插与课程有关的游戏，令小朋友们不觉得枯燥。

王莉希望，未来能够逐渐规范教学标准，设立老师奖励制度，并建立稳定的教学团队，经常交流教学经验，令温哥华的中文教育更进一步。

职业简介

以高贵林孔子学堂为例，该校目前共有中文教师三十多人，在高贵林的两所学校内开班授课，学生约四百人，年龄从幼稚园至十二年级都有。 孔子学堂的老师全部是兼职，每周上课两、叁次，负责一到两个班大约二十几位小朋友的中文科目。

工作困难程度：高

工作时间：长

工作报酬：低。 因属兼职，月薪不足四百加元

入行要求：有相关教育背景、良好普通话水平、熟悉拼音及简体字用法、英文流利

挑战：面对一群来自不同族裔的小朋友，如何将课后的中文课程变成愉快的学习经验

适合人群：热衷中文推广，有爱心、有耐心、有奉献精神的华裔专业人士

申请途径：电邮至[email protected]

文、图：冯亮